Written on 17:54:00 by carito!
EFECTOS DE LA TECNOLOGÍA EN LOS NIÑOS
¿Depende de los padres?
La tecnología se ha convertido en algo habitual en el día a día de las personas, y los menores conviven con ellas desde que nacen, es por esto que se convierte en algo natural en sus vidas y PUEDEN aportar elementos positivos y negativos en su desarrollo.
Debido a la influencia que estos avances ejercen en los menores, la familia no queda ajena a estas transformaciones y a muchos padres les provoca una sensación de vértigo, desconocimiento, impotencia e incertidumbre en su vida cotidiana.
El hogar y la escuela se configuran como los espacios preferentes para la adquisición de pautas y criterios sobre el uso de las TIC. Por eso, los padres y madres deben enseñar a sus hijos e hijas a aprovechar las posibilidades de estos sistemas y hacer un buen uso de los mismos.
Es aquí donde esta el problema, en Chile los padres les entregan muchas de las responsabilidades que les corresponden a ellos a la escuela. Los niños pasan muchas horas con sus compañeros, y los padres pasan a segundo plano; muchos de ellos están tan ocupados para prestar atención a sus hijos que prefieren que reciban el 100% de la educación fuera de la casa.
La comunicación entre ellos es tan poca que ni siquiera alcanza para negarle una hora mas de computador, bloquear paginas no aptas para niños, decirles que no usaran el mp4 o mp3 como medio de castigo, etc.
Los efectos positivos son muchos, pero los negativos pueden ser muchos mas, por mencionar algunos: adicción, aislamiento, contenidos inadecuados y/o violentos. Todos ellos con algo en común: se pueden solucionar por medio de la COMUNICACIÓN entre padres a hijos.
No podemos negar que la tecnología es un instrumento totalmente útil para cualquier persona, pero como vemos la regulación es necesaria: no basta con pensar en darle todo tipo de herramientas a los niños mas cuando sabemos que ellos no discriminaran entre lo que tendrá un efecto positivo o negativo.
¿Depende de los padres?
La tecnología se ha convertido en algo habitual en el día a día de las personas, y los menores conviven con ellas desde que nacen, es por esto que se convierte en algo natural en sus vidas y PUEDEN aportar elementos positivos y negativos en su desarrollo.
Debido a la influencia que estos avances ejercen en los menores, la familia no queda ajena a estas transformaciones y a muchos padres les provoca una sensación de vértigo, desconocimiento, impotencia e incertidumbre en su vida cotidiana.
El hogar y la escuela se configuran como los espacios preferentes para la adquisición de pautas y criterios sobre el uso de las TIC. Por eso, los padres y madres deben enseñar a sus hijos e hijas a aprovechar las posibilidades de estos sistemas y hacer un buen uso de los mismos.
Es aquí donde esta el problema, en Chile los padres les entregan muchas de las responsabilidades que les corresponden a ellos a la escuela. Los niños pasan muchas horas con sus compañeros, y los padres pasan a segundo plano; muchos de ellos están tan ocupados para prestar atención a sus hijos que prefieren que reciban el 100% de la educación fuera de la casa.
La comunicación entre ellos es tan poca que ni siquiera alcanza para negarle una hora mas de computador, bloquear paginas no aptas para niños, decirles que no usaran el mp4 o mp3 como medio de castigo, etc.
Los efectos positivos son muchos, pero los negativos pueden ser muchos mas, por mencionar algunos: adicción, aislamiento, contenidos inadecuados y/o violentos. Todos ellos con algo en común: se pueden solucionar por medio de la COMUNICACIÓN entre padres a hijos.
No podemos negar que la tecnología es un instrumento totalmente útil para cualquier persona, pero como vemos la regulación es necesaria: no basta con pensar en darle todo tipo de herramientas a los niños mas cuando sabemos que ellos no discriminaran entre lo que tendrá un efecto positivo o negativo.
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para relacionalo con nuestro tema, me parece interesante aludir a la diferencia de la educación, dependiendo del medio en el cual se esté inserto. Por ejemplo, la educación que recibe un niño que nace y muere en guerra es absolutamente distinta a la que recibe un niño que jamás ha visto a alguien muerto, jamás ha presenciado un tiroteo o que simplemente no vive con miedo y una amenaza constante.
es interesante aludir a este tema . La educacion de los niños de hoy es distinta a la de hace una decada. La tecnologia es el principal factor. como podemos garantizar que esta beneficie a la familia y por el contrario no se combierta en un factor de separacion. Para mi lo principal es la familia , es la base de la sociedad, es la que entrega los vedaderos valores a los niños y es un riesgo que estos sean entregados por la internet o la televicion.
Pienso que la capacitación a profesores, sobre del sistema antiguo, debería ser tratada con mas seriedad, y además que ellos mismos pongan de su parte al momento de implementar una actividad conociendo en profundidad como será usado cualquier medio tecnológico para cumplir con los objetivos estipulados.